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通讯员代表发言稿

时间:2024-07-13 13:15:56
通讯员代表发言稿

通讯员代表发言稿

在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的通讯员代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

通讯员代表发言稿1

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

我很荣幸站在这里作为通讯员代表发言。我自XX年8月15日加入xxx企业工作以来,在公司各市场经理以及各位同事的大力关心、支持、帮助下,坚持写xxx。我积极响应公司号召,积极投稿,并结合自己实际工作经验,参考专业企业管理资料,在xxx内刊成功发表20篇,XX年被评为优秀通信员。这是对我过去工作最大的肯定。它必将激励我在今后的工作中更加积极努力。“xxx”也是大家展示自己精神风貌的园地。也可以了解集团动态及各项目标的落实情况,有助于更好地弘扬企业管理理念,拉近公司与员工之间的距离。

我本人担任xxx市场主管工作,紧张而又嘈杂,但工作需要兢兢业业的态度,在工作之余用文字记录工作中的得与失,即总结了工作又陶冶了情操,提高了在工作时的语言、文字表达水平,可谓一举两得。在xxx企业这个大家庭里工作,与企业一同成长,这是每个xxxx引以为荣的事。一同见证企业与个人的双成长。

所谓,小信息,大学问。做好信息收集是必要的,单靠热情不行,要带着智慧,勤学多练,善于总结企业管理工作经验,掌握一定的方法和技巧。信息工作涉及面广,知识性、政策性、时效性都很强,这要求信息工作要有扎实的理论功底和较强的写作能力。以下两方面:一方面要勤于学习,广采博览,多读书多看报,不断拓宽知识面,将信息业务知识钻研透彻,关注时事、工作动态、基层情况,把握同事工作的脉搏,增强捕捉信息的敏锐性。另一方面要经常上网获取有价值信息,认真学习掌握各类信息文稿写法,打牢文字功底,练就扎实的基本功。

最后,衷心的祝愿长江人刊物越办越红火,祝福大家工作顺利,身体健康。

我的发言完毕,谢谢大家。

通讯员代表发言稿2

尊敬的各位领导及通讯员朋友们:

大家好!我是来自粟裕希望小学的一位普普通通的教师。我叫黄艳梅!

今天我有幸站在这个讲台上,代表着我们教育战线上的通讯员讲话,我感到万分荣幸和激动。其实,我只是一位普通的农村小学教师,我只是在紧张的工作之余,利用自己的写作专长,为学校和坪村的教育宣传做了一些微不足道的事情。但是,县局领导却给了我巨大的荣誉,我真的万分感谢。

下面,我谈谈自己在新闻创作时感受,仅供各位参考。

首先,谈 抢新闻,所谓抢就是要求我们报导要快。如果有些新闻不能在第一时间报道出来那么就过了时效性,大家都知道了这件事所以就很难称得上是新闻了。事实上,我们不仅是通讯员还是一名教师,在学校还担任着教学工作,这就意味着,我们不仅要抢新闻,还要抢时问。像我一直担任着高年级的语文教学工作和班主任工作,今年呢教六年级,白天工作忙,没时间写,只好回到家中在夜深人静时写作,像我报导的《山体滑坡,学子受阻 局长、校长、教师携手搭建安全通道》、《粟裕希望小学首届综合素质抢答赛》。《粟裕希望小学师生喝上了山泉水》、《转变观念从突击检查开始会同县教研室检查指导粟裕希望小学工作》等,都是我经过了不眠之夜,通宵达旦抢出来的新闻。

其次,谈 找新闻,顾名思义,就是善于在新闻中发现新的线索。校园生活丰富多彩,可供捕捉和选择的信息层出不穷。但是,学校的教育教学活动、文化活动等从时间上来说,都带有周期性循环的特点,例如:每年秋季都是学校招收新同学的时间,每年都有教师节、敬老节,每年都有上级领导的各项检查活动。如果每年的新闻报道,都仅仅局限于活动本身,总是似曾相识燕归来,读者就会失去阅读的兴趣,失去新闻报道的意义。新闻,就需要我们在新字上下功夫,独辟蹊径,找到新的角度和切入点。例如在又是一年开学初,报道些什么呢?我发现学校新变化暑期学校新添了一座不锈钢雕塑,于是我写了一篇短讯《希望之星落户粟裕希望小学》,因为选择的角度新,所以很快发表了。像县教研室到学校检查是常事,而我找准了切入口,以转变观念从突击检查开始为入口,来介绍这一次检查,也就顺利刊登。

最后,谈 写新闻。新闻遵循的原则是真、短、快、活、强,一篇新闻的长短不重要,重要的是它所包含的信息量。一篇好的新闻报道,写得是否生动活泼,能否引人入胜,很大程度上取决于作者驾驭文字的能力。语言对于我们来说很重要,如果没有语言功底就很难写出好的文章,所以我们要多看、多读、多写、多练。尤其是我们通讯员工作生活在基层,由于获取信息的局限,对当前阶段的宣传动态了解得慢,常抓不住宣传重点,不知如何下笔,也不知道用什么样的稿子。所以我们通讯员不仅要多关注各级新闻媒体,更要了解新闻媒体用稿的范围与动向。有针对性地写稿,往往会事半功倍。

相对于丰富多彩的生活来说,当通讯员不仅是一项费神、费心、费力的工作,又是一项枯燥无味的.工作,而且辛勤地耕耘未必都会有收获,但是只要我们有责任心,对这项工作充满热情,功夫不负有心人。在我的努力下,我写的新闻稿件在《怀化教育》杂志、《会同教育信息》、怀化教育信息网、会同教育局网等时有发表。

各位领导,各位通讯员朋友,今天,我抱着向领导汇报、向朋友学习的目的而来,希望在今后的新闻宣传工作中,能够得到大家更多的支持和帮助。同时,也衷心地希望在我县全体通讯员的共同努力下,今年的新闻宣传工作迈上新的台阶,取得新的成绩。谢谢大家!

通讯员代表发言稿3

尊敬的的各位领导、在座的通讯员朋友们:

大家下午好!很荣幸今天能够受到公司宣传部表彰并作为通讯员代表发言,感谢单位及公司党委宣传部领导的关怀、感谢诸位通讯员朋友的帮助与支持,谢谢。在此与大家一起学习交流一下写作经验、畅谈分享稿件创作中的一些心得体会。

常言道:“勤能补拙”。在座的没有一个人是专业学习、从事写作的,我也不例外。而且我们通讯员都不是专职的,要做到既不耽误自己的本职工作同时又要做好通讯报道工作,必须要付出更多的精力。 具体到稿件创作,我总结从事宣传报道工作6年的经验,我觉得要做一名合格的通讯员,必须做到“勤”字当先,就是要“勤观察、勤思考、勤动手、勤学习”。

勤观察,才能知道“写什么”。在工作生活中做个有心人,关注国家大事、社会现象、细心观察身边的人和事及工作中的新动态,多想想“他或事情为什么这样做,有何意义”,透过现象看本质,从中发现有价值的新闻报道线索,找到宣传报道的对象,为稿件创作确定目标。

勤思考,才能知道“怎么写”。对看到的人物、事件等新闻线索进行深刻分析,对社会现象进行剖析思考,围绕人物或事件通过进一步深入的走访调查,发现某一现象产生的影响作用及其背后更多的相关联事件,挖掘出宣传报道的价值和深度所在,为稿件创作确定鲜明的立意。

勤动手,才能知道“怎么才能写好”。在确定了稿件创作对象及稿件的中心思想后,要抽空及时着手完成稿件。一是对于特定时间发生的个体事件类消息稿件,时效性是其价值所在;二是创作一篇稿件拖久了,写作的兴奋度会下降,加之要对其他新闻线索进行构思,积累的工作量变大,往往会有“萝卜快了不洗泥”的敷衍之举,影响稿件的整体质量。

勤学习,才能知道“怎么才能越写越好”。要注重日常的学习提高,通过学习写作基本知识,研究不同类型稿件的创作技巧,广泛涉猎文学作品,提高自己思想认识的深度、广度,提升文字、语句的组织、使用水平,写作时才能旁征博引、得心应手、游刃有余,稿件也会有了自己的风格。

近一个阶段以来,基于各种原因,我的投稿、发稿量和往年相比大幅减少。其中有客观因素,但主观上还是有些懈怠、放松了对自己的要求。今后,我将不给自己找借口,处理好本职工作和稿件创作之间的关系,以候存亮同志为榜样,笔耕不辍,努力提升写作水平,提质保量,不负众望! 谢谢大家!

《通讯员代表发言稿.doc》
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