【精选】三年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
昨天，妈妈带我到奶奶家去。到奶奶家了，奶奶兴高采烈的走过来说：“明天咱们去摘茶叶。”我说：“好啊！”
又一天来临了，一个阳光明媚的早晨，阳光照射在我们的脸上，真舒服。我和奶奶准备好了，走了一条漫长的路，才到了目的地，看见那里的水清澈见底，山上的树木密密麻麻，真像一幅多姿多彩的画。
我看见茶叶绿油油的，赶快跑了上去，奶奶也在后面追着，奶奶一心一意的在教我摘茶叶，我学会了，我一片一片小心翼翼的在弄，一会儿就弄了一小堆了，我是多么的开心啊！
一会儿茶叶摘了一大半，虽然我茶叶摘的还是不多，但是这是我劳动的成果。每天看这摘茶叶的工人一天一天的起早摸黑，他们一定很累吧！我真佩服他们啊！
天已经很黑了，我的手也很累了，我和奶奶提着竹篓，一起满载而归，脸上都挂着笑容。
三年级作文 篇2
在数字王国里，胖子“0”和瘦子“1”算是小有名气，因此他们要比本领，争出谁最有用。
瘦子“1”说：“我最有用，数字1092812、1928880我都能开头，可0永远不能开头。”胖子“0”说：“谁说的，数字0、1、0、2、0、3，要是没有我，你这个瘦子1可怎么办？”
瘦子“1”大声地喊道：“总之我比0大，你怎么可能大得过我？”胖子“0”又反问了一句：“数字0和负1比，谁大？还不是我比你大吗？”
瘦子“1”傲慢地说：“数字100和1000，谁排前面？你不是永远在我后头嘛！”胖子“0”又说了一句：“数字0、11、0、111111，就算后面跟再多的1，你也不是只能当个跟屁虫跟在我后头。”
瘦子“1”的脸被气得通红，他再说了一句：“反正0就表示什么也没有！”
胖子“0”轻声说到：“气温0℃难道就没有温度吗？”
在场的其他数字们面对他们的争吵都没办法，只得在一旁看着，禁口闭嘴，鸦雀无声。
数字9实在看不下去了，气愤地喊道：“你们两个给我听着，你们两个数字，有哪个比我大？”看看瘦子“1”和胖子“0”不作声，数字9把他们拉到了一起，他让瘦子“1”站在左边，胖子“0”站在右边，又轻声说：“你们两个站在一起变成了10，这样不就比我大了吗？人呐，有时候一个人的能力很有限，但大家团结起来，齐心协力，就能解决很多问题。”
听到这里，胖子“0”和瘦子“1”，满脸通红地低下了头。
三年级作文 篇3
这天晚上，我乘着汽车来到奶奶家，这时已经是深夜了，奶奶立刻安排我们住了下来。
第二天一大早，我就跟着奶奶到田里去了。
哇！好大农田啊！有金灿灿的玉米，绿油油的青菜和红通通的辣椒……
我和奶奶先到了萝卜地，奶奶让我拔一个白萝卜，我去照办，我先用双手紧紧地抓住白萝卜的叶子，然后先轻轻地，慢慢地拔，拔出一点后就用力拔，谁知这样不仅没拔出萝卜，反而把叶子拔断了，最后是奶奶示范给我看的：先把土刨松，然后把白萝卜露出的部分抓紧它，用双手使劲摇，把它摇松了之后再使劲地拔，这样就拔出来了。我也用这个方法，果然拔出来了。
拔完了萝卜，我又去挖紫薯。我拿着小铁锹去挖，把土挖开了之后，就会有一些紫色的东西，那就是紫薯了，把紫薯从土里拔出来就OK了。
农田的景色可真美啊，并且我今天学会了一种本领，拔菜，让我流连忘返。奶奶家的狗作文小学生作文全家福乡下的古桥作文
三年级作文 篇4
在一个骄阳似火的中午，妹妹要我给她讲故事，我高兴地答应了。
我拿起书，开口读第一个故事！我先讲第一面，妹妹就坐在沙发上认真听。正当我津津有味地给妹妹讲故事的时候，妹妹竟然回头去看电视了，当时我有点生气，然后她又把头转回来听故事，看着她一脸认真的样子，我刚刚的不高兴瞬间烟消云散了。我讲着讲着，她又去玩别的东西了，她就一直这样转头回头的，一直到最后才认真听。
我读完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹这么喜欢听故事，那我有时间的时候就多给妹妹讲故事吧！
三年级作文 篇5
在我的衣柜有一件特殊的棕色丝棉袄，它并没有什么特异功能，也不是很漂亮，但这件丝棉袄却融入了妈妈对我无限的爱。
事情必须从头说起。有一次，我半夜醒来，看到书房的灯还亮着。仔细一看，原来是妈妈正在做针线活，好像是在缝衣服。只见她每个动作都显得那么笨拙和吃力。我很纳闷，妈妈是在为谁做呢？是为我做吗？
第二天醒来，我看到我的床头柜上正摆放着一件叠得整整齐齐的棕色丝棉袄，我用手一摸，滑滑的、软软的。正在这时，我听见爸爸在埋怨妈妈：“瞧你，做针线活你本来就是个门外汉，还不如给女儿买一件……”而妈妈却说：“买来的质量不一定好，万一里面用的不是丝棉，搞不好会引起皮肤过敏的。”过了一会儿，妈妈走进我的卧室微笑着对我说：“天气冷了，你把这件丝棉袄穿上吧。”望着妈妈那布满血丝的双眼，回想起昨夜的那一慕，我的泪珠禁不住填满了眼眶。
每当我看到这件松软暖和的丝棉袄时，这件事便自然而然地涌上心头。
三年级作文 篇6
我叫杨济霞，今年8岁，现在正在读三年级。
我有着1.45米的个子，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，当然，还有一张樱桃似的小嘴。
小的时候，我识字不多，不认识的字，我总是念成"什么"。随着年龄的增长，我慢慢学会了不懂的字就自己查字典，这样，只是也就更丰富了。
我还特别喜欢看书。"书籍是人类进步的阶梯。"每次到书店，看见喜欢的书，我就爱不释手，非拉着爸爸让他给我买。如果爸爸不让买，我就是自己存钱也要把它给买下来。每次，当我捧着自己心爱的书津津有味地读着时，心里总会有一种满足感。()哟一天，爸爸妈妈上班，我读书读得太入迷了，竟连饭也忘了吃。
我还有许多其它的兴趣爱好：绘画、小制作，到外面去观察美丽的动植物……真是超有趣。
我的性格可以说是双重的，有的时候，我会安静地在桌上写作业，一声不吭地看书，可有的时候，我又会和同学们说说笑笑，讲这里，说那里，一起开心地做游戏，可真是多变啊！
我有一个很大的目标，那就是长大以后能当一位优秀的科学家，但是，实现一个大目标是很不容易的，它需要实现一个又一个的小目标才能完成。我只希望，自己能够从身边的小事做起，尽好自己的责任。这学期能够考个好成绩，我也就很满意了。
瞧，这就是我，一个具有双重性格，但又十分好学的女孩儿。希望大家能和我做朋友。
三年级作文 篇7
“哈！哈哈！”教室里传来一阵阵欢笑声，这是怎么回事呢？告诉你吧，是作文老师正带着同学们玩“画眼睛”的游戏呢！
老师在黑板画了一个漂亮的小姑娘，他有长长的乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子，桃子似的小嘴，可是这个小女孩就是没有眼睛，这是为什么呢？原来，老师是想让我们给这个小女孩画上眼睛，谁画的最准确，那些画得不好的同学都要向他鞠躬。
游戏开始了，第一个上去的是吴佳慧，她画的眼睛的位置是对的，但一眼睛像三角形，另一只眼睛像一只小虫子。惹得同学们哈哈大笑，接下来的同学表现各异。有的把眼睛画到了头发上；有的把两只眼睛都画到了半边脸上；有的第一只眼睛画得好好的，第二只眼睛就画到了嘴角上；还有的同学很厉害把眼睛画的完全正确，又大又圆很整齐、很漂亮，我们都情不自禁的向鞠躬。
轮到我了，我的心情非常的紧张，我走到讲台，背对着黑板开始画了，我画好了。第一个眼睛画得还可以，第二个眼睛我就画到了耳朵旁边，引的同学们哄堂大笑，听见同学们在笑话我，我就觉得自己很丢人。看来，我还是要多多练习才行。
游戏结束了，可同学们的笑声还在教室里回荡着，大家玩得都十分开心。
点评：文章以几句话为开篇，妙趣横生。文章通过对老师组织的画眼睛游戏的.过程，完整的叙述了这件事情，从中“我”体会到了无限的乐趣。也从游戏中感觉自己要多练习绘画。文章中的游戏虽然结束了，但是却给读者意犹未尽的感觉，这正是文章的妙处，以简单的语言描写最真实的快乐。
而且文章内容结构很完整，继续努力吧！
三年级作文 篇8
在我那铅笔盒中，在不起眼的角落，有半块橡皮，每当我看见它时，我总是想起当天的那一刻......
星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔，对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着。
三年级作文 篇9
童年是可爱的，因为孩子们的笑脸是可爱的；童年是快乐的，因为孩子们的游戏的快乐的；童年是傻里傻气的，因为孩子们的想法是傻里傻气的。童年的趣事是难以忘怀的，因为我们的呼喊是清脆悠远的……
太阳从云里钻出来，红着脸望着被它烤得有点泛黄的草地发呆。两个小女孩的脸被太阳映地微红，手中的玻璃瓶将太阳转送给了树叶。其中一个望着另一个说：“姐姐，你说的蝌蚪在哪儿呀？”另一个眯着眼睛说：“等一会儿就带你去。”
她们牵着手在树林里走——与其说走，还不如说是跳——她们像麻雀一样往前跳去，草地上留下了一个个黄脚印子。清澈的小池塘里，一团团黑点在不停地游动，它们一会儿冲到水草底下，一会儿又浮上水面，无拘无束地游玩着。
那个高一些的女孩子将手中的玻璃瓶猛地扎进水里，轻轻地溜向一团蝌蚪，然后迅速拿起瓶子，带着尾巴的小黑点儿先是不知所措，然后又游到瓶子周围四处张望。较矮的小女孩也依葫芦画瓢地学着做，可是却“学艺不精”，脚还差一点就滑入池塘了。不过，瓶子里也有几个小黑点，也算有点收获。一下午，她们玩得非常开心。
刚回到家中，太阳就钻入了晚霞的怀抱。
“你们在干什么?”我和姐姐把蝌蚪放入洗手池，正准备把它们捞上来，就被外婆抓了个正着。妈妈得知后，让我们把蝌蚪放掉，不然它们会变成蛤蟆。
“啊！什么？我们一下午的劳动成果啊！它们会变成蛤蟆呀！快扔！
