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初一周记

时间:2024-07-13 13:24:03
【精选】初一周记集合六篇

【精选】初一周记集合六篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的初一周记6篇,欢迎阅读与收藏。

初一周记 篇1

XXXX年XX月XX日 星期日 上午

现在的中学老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:枯燥无味,有的老师还的理不饶人……

“老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:“会的,会的!”,其实口是心非:“你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗?”

——这是一次班会课上老师的真情流露,不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。

其实,老师你们的想法错了!

从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗?老师不是要教书育人,教学解惑的吗?

我问:“我们为什么学不好?”

老师答:“因为你们不认真,不想学!”

我问:“为什么我们会不想学?”

老师无语了。

是因为我们真的不喜欢这个老师,还是真的对学科没兴趣呢?对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗?还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的?这都是有可能。

可你们又会说了:“同样是我在教为什么别的同学都能学好?你却不能呢?“老师们,你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗?每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。因此,可能别的同学智商比较高呀!可能是他对这一学科比较感兴趣呀!

学习的好坏与智商的高低是有一定关系的,但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫:“勤能补拙,笨鸟先飞”吗?(当然不排除,那么智商为零的)因此“兴趣”才是学生最好的老师!

老师们,你们听到这里可能会松了一口气吧:“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢?那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数,它随时都会变化。说到这里,兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧!

可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科开始产生厌学心理,并且成绩也一落千丈!这说明什么?

老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把责任全都推到我们身上来,让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑,很悲哀吗?我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任?这样的重负只会把我们累夸,写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊,你们也该反求诸己了!

今天我们终于有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢?更何况,我们也要“尊师”,否则要是让“位高权重”的班主任知道,可是要处分的,校规都“纵容”老师了,我们又能怎么样呢?

初一周记 篇2

大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我就来说说其中的一个吧!

每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活,由于一不小心就会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。

说干就干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。

通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。

初一周记 篇3

在我的成长中,有许许多多的事,高兴的、难忘的、伤心的……好像无数颗闪烁的小星星,发出耀眼的光芒。下来,我摘一颗最闪亮的小星星与大家分享。

“叮铃铃”下课了,我和好朋友王小刚好像箭一样跑出了教室。玩着玩着,忽然王小刚猛地扑了过来,差点摔了个嘴啃泥,吓了我一大跳,原来是我们班的侯顺源推了他一把。王小刚很生气,就上去打了侯顺源一拳,侯顺源也毫不示弱,反打了王小刚一拳。就这样,他们俩就好像两只生气的大公鸡,涨得脸红脖子粗,扭打在了一起。我见势不妙,大喊道:“不要打了,再打我告诉老师!”这句话真管用,他们俩立刻不打了,侯顺源狠狠地瞪了我一眼,好好像在说,“狗拿耗子,多管闲事”。我不以为然,就去别的地方玩了。突然,我的后背一阵剧痛,我不由自主地叫了起来,扭头正准备看个究竟,侯顺源就挥舞着拳头不偏不倚地打中了我的门牙。

我只觉得嘴里一股血腥味,还有一个硬硬的东西,连忙吐出来一看,啊,不是别的是我的大门牙。侯顺源一看闯了祸,“哇”地一声就哭了起来。我一看他哭了,连忙忍住痛,安慰他:“不要紧,这是乳牙,掉了还会长出来。但是你要改掉冲动的毛病,不然以后还会闯祸的”。侯顺源听了,擦了擦眼泪,感激地说:“谢谢你,我以后再也不这样了”。虽然有点痛,但是听到他知错能改,我还是很高兴。

这件事让我很难忘,之所以难忘,是因为它让我明白:只要每个人都有一颗宽容的心,这个世界就会充满真善美,永远和平、美好。

初一周记 篇4

今天我也真够倒霉,但是不能怪别人,只能怪我太粗心了。

我正在看起我最喜欢的动画片可是《喜羊羊与灰太狼》,正在做饭的妈妈说:“佳佳,你帮妈妈去买一包盐来,我就要用了!”可是我还在看动画片呢!我不好拒绝,只好以我最快的速度去买盐。

走到超市,我在买菜的地方看见了一包包的“盐”我不管那么多,买了就跑,也不管是红灯好事绿灯只管跑。因为我心里只想着快一点回家去看《喜羊羊与灰太狼》,我把“盐”给了妈妈,可妈妈说:“你买的是盐吗?”我一看:“啊!怎么是糖呀!我买的明明是盐”妈妈生气的说:“看看你,盐都买错了,你用你自己的零花钱再去买一包盐!”

真是的.,被骂了还不说,还要用自己的钱去买一包,真是赔了夫人又折兵呀!

看来我这粗心的毛病真要改改了!

初一周记 篇5

今天下午,我正准备看电视,可发现时间还没有到。“我不会去看广告吧?等那么多广告,多浪费时间!”我自言自语道。于是我到厨房去看看妈妈要不要帮忙。

正巧,我刚到厨房,就发现妈妈在拿着勺子掏苦瓜白色瓤和籽。妈妈见我来了,就对我说:“你来帮我干吧!”我见这个活挺有趣,便答应了下来。妈妈先教了我怎样掏。妈妈说:“先用勺子在白瓤和肉的分界的地方刮一条沟,这样就好掏一点。”妈妈又说了几句要小心之类的话,就走了。我把妈妈切成两半的苦瓜拿起来,然后就用勺子先在苦瓜的瓤和肉分界的地方用勺子刮了一个沟,然后把勺子插到沟里去,横着把苦瓜的白色瓤和籽都掏了出来。很快,我就把几条苦瓜都掏完了。可是,我见一些瓜瓤还巴在青绿色的肉上不下来。我拿勺子去刮,可是力太大了,把肉也刮掉了;但力小了,又刮不下来。这真让我绞尽了脑汁,才试好用力的搭配,好不容易才把剩下来的瓜瓤刮掉了。

我把刮好的苦瓜放在桌子上,妈妈见了,直夸我:“你真能干!真是妈妈的好宝贝!”接着,妈妈让我看完电视后,又交给了我个任务:削萝卜皮。我先削萝卜皮。我把专门削皮的推子拿上,在萝卜的表面一下一下的刮,刷刷刷!一下子就把萝卜皮削干净了。妈妈见了,对我说:“萝卜不能光削皮,要把皮下面白色的地方削掉才行不然就会很辣。我听了,暗暗叫苦,因为蹲着不但累,而且削了皮的萝卜特别滑,稍不小心,就会从手里滑掉,如果我这下滑掉了,萝卜还不掉进垃圾桶里去了!我没办法,只好一点儿一点儿的削,终于把萝卜削好了。

今天,我虽然干了很多活,累了很多。但今天我终于体会到了劳动的快乐和艰辛。我觉得再苦再累也是值得的。

初一周记 篇6

经历了3个星期的寒假,我们迎来了新学期,也是新的一周。

报名那天,我来到了那亲切的校园,那种熟悉的感觉在这个美好的校园里荡漾,再次见到了熟悉的人们,有些喜悦。我那时在想,3年后我们我就要分离了,我要好好珍惜。

当我走进了这间充满快乐味道的教室,同学们在教室里大声畅谈着,欢声笑语,简直就像菜市场。上学期的记忆渐渐重合。

这一周是多么快乐呀,因为作业很少╮(╯▽╰)╭,老师真好。先交代:我们的政治老师换了,大变活人变成了周老师,原来的老师回家生孩子去了。周老师是我邻家姐姐的班主任,所以在我还没上初中的时候,就已经了解到她的一些伟大事迹,那时我就在好奇周老师如何严厉。如今,真是领略到了……

最让人印象深刻的是周五的语文课,老师很生气,因为我们回家作业没做好,老师她简直火冒三丈,堪比太上老君炼丹炉里的三味真火……紧接着,语文老师讲了很多发自内心的话,可显然有不少人没听进去,只是记得她发火的样子很有震慑力。

这个星期,我做了个梦,梦见5班的所有人都变得好懂事,每个老师都很喜欢我们,梦里的我们纪律好,成绩好,还很喜欢老师,老师也不布置作业,课堂上我们积极发言,老师对我们很喜欢笑,那真是快乐的国度……

最后祝愿:五班必胜!打败六班……

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